PRÉSENTATION
& OBJECTIFS
| 6 établissements co-accrédités participent à l'Ecole doctorale STIM : | ||
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L'Université de Nantes |
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1 établissement partenaire :
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L'École recouvre les disciplines scientifiques dans le domaine des :
- mathématiques ;
- informatique ;
- automatique ;
- électronique ;
- génie électrique.
Elle s'appuie sur :
- 19 spécialités (masters) ;
- 11 laboratoires de recherche ;
pour offrir aux doctorants des conditions favorables à la préparation de leur thèse et de leur future insertion professionnelle.
Le fonctionnement de l'ED STIM s'appuie sur les deux textes de références suivants :
L'arrêté du 25 mai 2016 fixant le cadre national de la formation et les modalités conduisant à la délivrance du diplôme national de doctorat est le texte officiel qui précise les missions, l'organisation et le fonctionnement des Écoles Doctorales ainsi que les règles concernant le doctorat.
Les établissements co-accrédités (Université de Nantes, Université d'Angers, Université du Mans, École Centrale de Nantes et IMT Atlantique) sont liés par une convention qui définit les règles d'organisation et de gouvernance des ED de la région de Pays de la Loire. Ce texte complète et précise les dispositions générales définies par l'arrêté du 25 mai 2016 relatif à la formation doctorale.
En respectant les deux textes de références ci-dessus, l'ED STIM définit ses propres règles en termes de la politique d'attribution des allocations de recherche et autres financements, la politique de recrutement des étudiants, la formation doctorale, le suivi de thèse, etc., qui sont spécifiés dans le règlement intérieur de l'ED STIM.
La politique de l'École en matière d'études doctorales repose sur les missions suivantes :
- s'appuyer sur ses onze laboratoires de recherche et être en harmonie avec leurs politiques de recherche ;
- aider et accompagner les laboratoires à réaliser leurs priorités thématiques de recherche en mettant en place une politique de pré-affectation des contrats doctoraux ;
- encourager les thématiques de recherche impliquant plusieurs laboratoires de la COMUE UBL ;
- permettre le recrutement des meilleurs étudiants dans les diverses spécialités de l'École en assurant une large publicité auprès des étudiants de masters, ce au niveau national voire international ;
- assurer un bon déroulement de thèse pour chaque doctorant en mettant en place un suivi de thèse en accord avec la convention établie entre les établissements co-accrédités ;
- fournir aux doctorants une formation par la recherche de qualité en s'appuyant sur un catalogue de formations scientifiques riche et varié, sur les formations proposées par ses 19 masters et bien sûr, sur les séminaires scientifiques de haut niveau organisés périodiquement par les différents laboratoires de recherche ;
- préparer l'insertion professionnelle des futurs docteurs, en coordination avec les collèges doctoraux, en donnant aux doctorants accès à une formation professionnelle mutualisée et diversifiée ;
- favoriser les échanges et l'ouverture d'esprit des doctorants de l'École, en organisant des échanges scientifiques entre doctorants (JDOC), des forums, etc.
